Les règles font naturellement partie du cycle de reproduction des femmes et des filles, durant lequel le sang des règles s’écoule par le vagin. Cette perte de sang dure, en moyenne, deux à sept jours durant le cycle menstruel. Les cycles menstruels varient de 21 à 35 jours durant l’âge de procréation. Dans plusieurs régions du monde, les règles sont un sujet tabou jugé parfois embarrassant, honteux, et « sale » à cause des croyances religieuses et traditionnelles.
Cette stigmatisation fait que beaucoup d’adolescentes ne sont parfois pas prêtes pour leurs règles ou ignorent comment les gérer. Selon la Banque mondiale, au moins 500 millions de femmes et de filles dans le monde manquent de matériel adéquat pour gérer leur hygiène menstruelle, y compris les serviettes hygiéniques ou les tampons, le savon, l’eau et les installations pour changer, laver et mettre au rebut les produits hygiéniques. Il est très important que les jeunes filles sachent comment gérer leur cycle menstruel avant l’arrivée de leurs premières règles. Les filles doivent avoir accès aux informations adaptées à leur âge et en temps voulu. Malheureusement, elles ne disposent pas de bonnes informations concernant l’hygiène menstruelle à cause du manque de ressources et des contraintes sociales qui rendent difficiles les conversations autour de ces sujets.
Les renseignements inexacts ou le manque d’informations sur la bonne gestion des règles peuvent générer de mauvaises pratiques d’hygiène susceptibles de provoquer des maladies et l’absentéisme à l’école. Selon un rapport publié en 2014 par l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation, la science et la culture, une fille sur dix s’absente de l’école lorsqu’elles ont leurs règles en Afrique subsaharienne. Des chercheur.euse.s de l’UNESCO révèlent également qu’une meilleure sensibilisation des filles aux précautions hygiéniques et à la santé reproductive améliorerait leur assiduité aux cours.
Dans cette émission, nous découvrons les mesures prises au Kenya et en Ouganda concernant la santé et l’hygiène menstruelles. Avec Florence Kamaitha de Pad Heaven et Geoffrey Businge d’AFRIpads, nous nous entretenons de leurs tampons lavables et réutilisables, et de la façon dont ils fournissent aux filles des informations sur la menstruation. Nous entendrons également deux jeunes Kényanes nommées Quinter et Lucy qui ne peuvent pas profiter des activités scolaires, car elles n’ont pas accès aux serviettes hygiéniques appropriées.
Si vous souhaitez réaliser une émission similaire sur les préoccupations liées à la santé menstruelle telles que la « précarité menstruelle » dépeinte dans ce texte radiophonique, vous pourriez vous en inspirer. Si vous décidez de présenter ce texte dans votre émission régulière, vous pourriez le faire interpréter par des comédien.ne.s de doublage ou des animateur.trice.s de radio à la place des intervenant.e.s. Dans ce cas, veuillez informer votre auditoire au début de l’émission qu’il s’agit de voix de comédienne.s et non celles des personnes avec lesquelles les interviews originales ont été réalisées.
Si vous voulez produire des émissions sur les questions de menstruations, entretenez-vous avec un médecin en santé de la reproduction ou un.e intervenant.e social.e. Par exemple, vous pourriez leur poser les questions suivantes :
- Pourquoi est-il important de parler ouvertement des règles?
- Outre les serviettes hygiéniques jetables, quelles sont les autres solutions de rechange sécuritaires à ces serviettes?
- Quelles sont quelques bonnes pratiques hygiéniques à observer durant les règles en milieu rural et urbain?
- Comment pouvez-vous encourager la communauté à s’impliquer dans les questions de santé menstruelle (à l’école et à la maison)?
Lisez le texte radiophonique : https://scripts.farmradio.fm/fr/radio-resource-packs/ensemble-des-ressources-pour-la-radio-agricole-120/de-la-precarite-menstruelle-lequite-menstruelle-proteger-les-filles-et-veiller-leur-bien-etre/ [1]